بررسی اثر آموزش خودبخشودگی بر افزایش بهزیستی ذهنی مادران و بهبود عملکرد تحصیلی فرزندان آنها

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
  • نویسنده فاطمه زارع پور
  • استاد راهنما اسماعیل سعدی پور
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1391
چکیده

چکیده هدف: پژوهش حاضربا هدف بررسی اثر آموزش خودبخشودگی بر افزایش بهزیستی ذهنی مادران و بهبود عملکرد تحصیلی فرزندان آنها انجام گرفت.روش این پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه گواه بود.جامعه ی پژوهش حاضر عبارت بودند از کلیه ی مادران و دانش آموزان دختر آنها، که در پایه ی اول دبیرستان در شهرکاشان، در سال تحصیلی 91-90 مشغول به تحصیل بودند.روش نمونه گیری حاضر با استفاده از روش تصادفی ساده بود.به این ترتیب که پس از مراجعه به اداره آموزش و پرورش کاشان،یک دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب و پس از آن پرسشنامه بهزیستی ذهنی(مقیاس عاطفه منفی و مثبت،رضایت از زندگی) در بین کلیه ی مادران دانش آموزان پایه ی اول توزیع گردید.از میان آنها 32 نفر از کسانی که در پرسشنامه نمرات پایین تری کسب نموده و دانش آموز آنها نیز دارای معدل متوسط به پایین در ترم یک سال تحصیلی بوده است، انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گروه گواه هر کدام 16 نفر جایگزین شدند.به گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه ای آموزش خودبخشودگی ارائه گردید و گروه گواه هیچ نوع آموزشی دریافت نکردند. نتیجه:داده های آماری در دوسطح آمار توصیفی و استنباطی(کوواریانس) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج حاصل از تحلیل داده هانشان داد، که بین بهزیستی ذهنی مادران و نیز عملکرد تحصیلی گروه های مورد مطالعه، تفاوت معناداری وجود دارد و فرضیه های پژوهش ،مورد تایید قرار گرفت(05/0<p) . یافته ها:آموزش خودبخشودگی بر افزایش بهزیستی ذهنی مادران موثر بود.همچنین عملکرد تحصیلی دانش آموزانی که مادران آنها تحت آموزش خود بخشودگی قرار گرفته بودند، بالاتر از کسانی است که مادرانشان هیچ گونه آموزشی دریافت نکرده بودند. کلید واژه:خودبخشودگی، بهزیستی ذهنی، عملکرد تحصیلی.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مقایسه بهزیستی شخصی کودکان کم‌توان ذهنی و مادران آنها

 هدف:  این پژوهش به منظور بررسی رابطه بهزیستی شخصی کودکان ‌کم‌توان ذهنی و مادران آنها اجرا شده است. روش:برای رسیدن به اهداف و آزمون فرضیه‌های مربوط، از میان کودکان ‌کم‌توان ذهنی در شمال شهر تهران در جایگاه حوزه‌ای جغرافیایی با امکانات اقتصادی نسبتاً گسترده‌تر و شهر همدان به مثابه شهری متوسط و دورتر از مرکز کشور، یک نمونه 356 نفری انتخاب شدند که از این تعداد نمونه، 8/43 درصد نمونه از شهر همدان و ...

متن کامل

بررسی اثر آموزش مدیریت به مادران بر بهبود شیوه‏های فرزندپروری و کاهش نشانه‏های اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی فرزندان

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت به مادران برای بهبود شیوه‏های فرزند‏پروری و کاهش نشانه‏های اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی فرزندان است. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‏آزمون و پس‏آزمون و جامعه آماری کلیه دانش‏آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و والدین آنها در شهر بهبهان است. با انتخاب تصادفی26 مدرسه و با استفاده از پرسشنامه نشانه‏های مرضی کودکان CSI-4 (فرم والد و معلم)، عده‏ای د...

متن کامل

مقایسه بهزیستی شخصی کودکان کم توان ذهنی و مادران آنها

هدف:  این پژوهش به منظور بررسی رابطه بهزیستی شخصی کودکان کم توان ذهنی و مادران آنها اجرا شده است. روش:برای رسیدن به اهداف و آزمون فرضیه های مربوط، از میان کودکان کم توان ذهنی در شمال شهر تهران در جایگاه حوزه ای جغرافیایی با امکانات اقتصادی نسبتاً گسترده تر و شهر همدان به مثابه شهری متوسط و دورتر از مرکز کشور، یک نمونه 356 نفری انتخاب شدند که از این تعداد نمونه، 8/43 درصد نمونه از شهر همدان و 2/5...

متن کامل

بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهزیستی روان شناختی مادران دانش آموزان کم‌توان ذهنی

مقدمه: کودک کم‌توان ذهنی مشکلات‌روانی بسیاری را در اعضای خانواده بویژه مادر ایجاد می‌کند. با توجه به اهمیت بهزیستی‌روانی مادر درخانواده و جامعه، هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تنظیم‌هیجان بر بهزیستی روان‌شناختی مادران دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی بود. روش: در این مطالعه‌ی شبه‌تجربی تعداد 40 نفر از مادران مدرسه استثنایی نور در شهر اراک با بهره‌گیری از روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب و بصورت غیر...

متن کامل

تاثیر آموزش بهزیستی روانشناختی بر امید به زندگی، بهزیستی روانشناختی و اضطراب اجتماعی در مادران دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی

هدف این پژوهش تعیین تاثیر آموزش بهزیستی روانشناختی بر امید به زندگی، بهزیستی روانشناختی و اضطراب اجتماعی بود. این مطالعه نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش مادران دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی شهرستان ورامین در سال تحصیلی 99-1398 بودند. نمونه پژوهش 50 نفر بودند که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و با روش تصادفی ساده در دو گروه مساوی جایگزین شدند. گروه آزمایش 10 جل...

متن کامل

بررسی تاثیر امید درمانی بر بهبود کیفیت زندگی، امید و بهزیستی روان شناختی مادران کودکان عقب مانده ذهنی

مقدمه: حضور کودک دارای عقب ماندگی ذهنی در خانواده، سبب پدیدآیی مشکلات روان شناختی مختلف در والدین می گردد. از جمله متغیرهای متاثر از حضور کودک ناتوان در خانواده امید، کیفیت زندگی و بهزیستی روان شناختی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر امید درمانی بر بهبود کیفیت زندگی، امید و بهزیستی روان شناختی والدین مادران کودکان عقب مانده ذهنی صورت گرفته است. روش : مطالعه ی حاضر, مطالعه ای است نیمه آزمای...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023